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HUEJOTZINGO, Pue.- Como parte de la formación integral que imparte la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, estudiantes de la carrera de Diseño Textil y Moda participaron en una enriquecedora charla con el reconocido poeta poblano César Bringas. El autor destacó que pertenecer a una comunidad universitaria con enfoque en ingenierías no es un impedimento para dedicarse a las artes o a la escritura poética.
Por el contrario, el poeta señaló que quienes son estudiantes poseen un gran potencial para desarrollar su creatividad en cualquiera de las especialidades en las que se forman. Recomendó a quienes en un futuro serán diseñadores a no limitar su imaginación, ya que la moda, como disciplina, implica un significativo proceso de creación.
Durante el evento, Bringas presentó ante la comunidad estudiantil su aclamado poemario “Edipo sin corona”, una obra con reconocimiento a nivel nacional. A través de este ejemplar, alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de acercarse a una propuesta poética que se caracteriza por una fuerza expresiva notable, una hondura emocional y un compromiso con las voces y los cuerpos que han sido silenciados.
La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, estuvo presente en el acto. Agradeció a las y los estudiantes por concederse un espacio para escuchar a un artista con una trayectoria importante en el ámbito de la literatura y la poesía. Invitó a quienes estuvieron como asistentes a explorar los campos de la escritura, ya que dicha práctica puede representar una experiencia invaluable para compartir. Además, expuso que estas actividades son parte de la formación integral cuyo objetivo es que universitarios tengan una educación completa tanto en sus capacidades académicas, como en sus dimensiones sociales, emocionales, físicas y ética, tal y como lo establecen las directrices del gobernador Alejandro Armenta.
El poeta César Bringas compartió la mesa con el maestro en Literatura Norman Alburquerque, quien se encargó de realizar la reseña del poemario "Edipo sin corona" y compartió con la audiencia un análisis de la obra.
